|  - С этого года для абитуриентов был подготовлен ряд нововведений. ГКПС переходит на электронную форму приема документов абитуриентов, более того, Госкомиссия утвердила правила приема на 2008-2009 учебный год, согласно которым с текущего года абитуриент уже будет выбирать специальность на основе результатов вступительных экзаменов. Что Вы сами ждете от этих инициатив?
- Действительно, это давно обсуждаемый проект, позволяющий абитуриенту делать выбор собственной специальности уже после сдачи экзамена и ознакомлением с количеством набранных баллов. Мы не могли внедрить эту систему до тех пор, пока прием заявлений происходил на основе бумажной документации, ибо потому что сбор таких заявлений по всей стране, транспортировка их в Баку занимает слишком много времени для того, чтобы проводить эту процедуру дважды: перед экзаменами и после получения информации о количестве набранных баллов. А электронные заявления - это более гибкая форма, она позволяет легче справиться с этой задачей. Мы проводим экзамен, выводим результат и предоставляем специальности, по которым объявлен конкурс. У абитуриента есть время подумать над тем, какие ему выбрать специальности.
Разумеется, выбирать специальности и заполнять вторую часть электронной формы заявления будут те люди, которые набрали необходимый минимум баллов, в зависимости от группы: в первой и четвертой группах - 250, второй и третьей - 300 баллов. Уже будет меньше людей подавать электронную форму. При этом абитуриенты будут видеть, что будет означать набранный им, скажем, 421 балл, так сказать, в общем разрезе. Мы будем давать подробную раскладку о том, сколько человек и в какой группе набрали свыше 600 баллов, столько - свыше 500, столько - свыше 400. Каждый человек будет знать, на каком он месте по числу набранных баллов, мы даже можем сказать ему точно, какой он в этом списке: 1725-ый или 538-ой. Эта статистика будет известна, будет известно количество мест, предоставляемых университетами как на бесплатной, так и на платной основе.
Человек теперь может просто сесть и подумать: а стоит ли ему писать те специальности, если там, скажем, план приема всего лишь 15 человек, и это достаточно престижная специальность, а абитуриент находится всего на 125-ом месте. Иными словами, при выборе абитуриенту будет предоставляться больше информации.
С другой стороны, весь вопрос в том, что при большом объеме информации человек, которому предстоит определиться с решением, порой испытывает больше затруднений, чем когда ему указан какой-то конкретный путь. Я не хочу приводить грубый пример, но вы знаете из мифологии печальный опыт буриданова осла. Поэтому мы еще не знаем, как все будет происходить в этом году. Надеюсь, нам удастся избежать проблем. В любом случае, вся информация, которая необходима для принятия решений, с избытком будет предоставлена абитуриентам.
- Если прием учащихся в ВУЗы на основе тестовой системы является уже хорошо наработанным методом, как-никак он применяется уже 16 лет, то прием граждан на основе тестов на государственную службу является относительно новой практикой. Довольны ли Вы привлечением ГКПС к этому процессу?
- Мы проводим тестовые экзамены для претендентов, и существует специальная комиссия, которая проводит дальнейшие процедуры. Прием на государственную службу - это очень серьезное и очень важное мероприятие для каждого государства. Тестовый экзамен - это как бы первый барьер на этом пути. Человек, который прошел тестовый экзамен, то есть продемонстрировал минимальный уровень знаний Конституции, законодательства, касающегося какой-то конкретной области, идет на собеседование и в случае успешного его прохождения поступает на госслужбу. Но, к сожалению, очень часто большое количество людей, претендующих на госслужбу, не проходит даже первый этап.
- В любом случае, оправдала ли себя тестовая система приема сотрудников на госслужбу, если ее сравнивать с прежними методами приема на работу?
- Я не могу здесь давать оценку, потому что оценивать должны люди, которые непосредственно получают в свое распоряжение этих работников.
- И напоследок хотелось бы узнать Ваше отношение к проекту нового закона «Об образовании», вокруг которого разгорелись жаркие прения.
- Закон был принят в первом чтении, были даны предложения и определенные замечания, в том числе, и наши, и внесены изменения. После этого заседания экспертной комиссии не проводилось, и нам не было роздано никаких материалов, чтобы можно было сделать вывод относительно того, какие именно изменения были приняты. Поэтому я не знаю, что сейчас происходит.
Это естественный рабочий процесс, потому что в Милли Меджлисе, как в законодательном органе, должна проводиться работа по изучению всех этих предложений, потому что закон должен быть принят в том виде, в каком общественность его хочет видеть.
Ч.Али
Day.Az |
