Наше прошлое непредсказуемо. В этой фразе нет ничего странного, если принять во внимание постоянное переписывание истории всякой более-менее новой властью. Хорошо, хоть и гротескно, о таком почине сказано в антиутопии Оруэлла «1984», где свой порядок наводило Министерство Правды. Впрочем, реальность яснее. Исторические документы уничтожались и подделывались в угоду династии Романовых, историю очень по-своему писали большевики после переворота 1917-го. Политика это оправдывает. Ведь тот, кто владеет настоящим, властен и над прошлым, а владеющий прошлым вершит будущее...
Наше прошлое непредсказуемо. В этой фразе нет ничего странного, если принять во внимание постоянное переписывание истории всякой более-менее новой властью. Хорошо, хоть и гротескно, о таком почине сказано в антиутопии Оруэлла «1984», где свой порядок наводило Министерство Правды. Впрочем, реальность яснее. Исторические документы уничтожались и подделывались в угоду династии Романовых, историю очень по-своему писали большевики после переворота 1917-го. Политика это оправдывает. Ведь тот, кто владеет настоящим, властен и над прошлым, а владеющий прошлым вершит будущее...
Цинизм политиканов не имеет границ и очертаний. Это явное свойство. И это аксиома. «Цель, писал Макиавелли, оправдывает средства». Корректировать историю довольно просто, потому что базируется она не на бесстрастных экспериментах, как, положим, химия, а на бумагах и свидетельствах пристрастных очевидцев. В них всегда можно усомниться. Потом «неожиданно найти» нужный «исторический факт» и заявить во всеуслышание, мол, вот оно как было! А мы-то думали!.. Затем «находки» передаются послушным историкам, нуждающимся в деньгах и диссертациях, и вскоре школа получает новые учебники.
В Америке работают проще. Историю там делают прямо сейчас. Ещё недавно первым вопросом, который американцы задают гостям из России, был такой: «Зачем вы напали на Грузию?» А вот первый вопрос украинцу: «Ну, вы рады, конечно, что вас принимают в НАТО?» И очень удивляются, когда в ответ слышат совсем не то, что гражданам США спустил через СМИ госдеп.
В странах бывшего СССР американский примитивизм не работает, но лишь потому, вероятно, что мы ещё не больны от переедания («Сытое брюхо к ученью глухо»). К тому же, значительные исторические свершения - октябрь 17-го, Центральная Рада, Великая Отечественная - ещё свежи, ещё живы участники тех эпохальных событий. В российских учебниках истории сегодня сказано, что Сталин был отцом наций и народов, а о негативных моментах культа его личности умалчивается. Не исключено, что это, прежде всего, нужно Путину, выстраивающему соответствующую модель. Но Сталин, действительно, фигура многозначащая и противоречивая, ему отдают дань даже «заклятые друзья» - «он принял Россию с сохой, а оставил с атомной бомбой», сказал Уинстон Черчилль после кончина Иосифа Джугашвили.
У нас пошли много дальше. Атомная бомба нам не нужна, мы от неё героически отказались, а Сталин, понятное дело, враг наций и народов. В чём-то с этим можно согласиться. Но вот что рассказал мне, показав по моей просьбе школьный учебник по истории, старшеклассник Алексей Кузнецов.
«Зокрема, воно (руководство рейха - авт.), - написано в учебнике, - погодилося на комплектування з батальйонів «Нахтігаль» і «Роланд» Легіону українських націоналістів, особовий склад якого планувалося використати при проведенні диверсійних операцій на радянських територіях. Зі свого боку, ОУН Бандери у цих військових частинах вбачала ядро майбутньої української армії».
Это, как мы знаем, правда. Но вот уже нечто иное: «Степан Бандера, не відкидаючи можливості співпраці з німцями, виступав за утворення власної армії і розгортання активної боротьби за незалежність України, спираючись переважно на сили і можливості українського народу».
Здесь есть два момента. Во-первых, написано, «співпраця з німцями», а не с фашистами, что немаловажно, ведь советские войска воевали не с немцами, а с фашистами, с которыми бандеровцы были в союзе. Во-вторых, всем известны жестокости бандеровцев не только против поляков, евреев, русских, но и против жителей западной Украины. Учебник об этом умалчивает, преподнося украинских национал-фашистов в ореоле борцов за «незалежність».
На нынешних старшеклассников это почти не действует. В частности, Алексей - думающий юноша, хотя таковых, увы, немного. К тому же, он, как и его сверстники, не мог не заметить разницы между подачей школьного материала три года назад и теперь. Да и многие преподаватели писать в сочинениях требуют то, что подано в учебнике, а вслух иногда рассказывают правду.
Однако завтра новый учебник «истории» откроют те, кто с этой как бы наукой ещё не соприкасался. Возможно, они будут по окончании школы заученно твердить, что «ОУН - УПА - це борці за незалежність нашої держави проти імперської Росії...» и так никогда и не сопоставят это с тем фактом, что в Нюрнберге все организации, сотрудничающие с фашистским режимом Гитлера, также признаны фашистскими и поставлены вне закона.
